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OBJETIVOS GENERALES


Formar profesionales de la educación con una sólida preparación en general; con las herramientas básicas para desempeñarse en la docencia, en la investigación y en la extensión educativa y en los diferentes espacios de la educación formal, no formal e informal. Revitalizar la práctica docente mediante una mayor proximidad e interlocución entre profesores y estudiantes para que a partir del conocimiento de problemas y expectativas de los alumnos, generar alternativas de atención e incidir en la integridad de su formación profesional y humana.

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    PERFIL DEL EGRESADO

    CONOCIMIENTOS DE:

    • Procesos metodológicos de investigación educativa
    • Filosofía de la educación para tener una formación esencial que le permita solucionar problemas en su labor profesional;
    • Procesos de enseñanza-aprendizaje para comprender el fenómeno del aprovechamiento educativo.
    • Desarrollo de los individuos para identificar las diferentes características de estos grupos ayudándolos a desarrollar sus potenciales de aprendizaje y aprovechamiento;
    • Diseño Curricular, para la implementación y evaluación de planes y programas de estudio;
    • Normatividad en el ámbito educación
    • Principios de capacitación del talento humano
    • Características de la educación formal, no formal e informal.
    • Modelos de orientación educativa

    HABILIDADES EN:

    • Instrumentos, técnicas y aplicaciones de la pedagogía,
    • Trabajo en equipos interdisciplinarios.
    • Análisis y evaluación de los problemas de la educación
    • Conducción de grupos
    • Manejo de las técnicas de enseñanza,
    • Evaluación de los aprendizajes;
    • Administración como herramienta para proponer la mejora continua en centros educativos;
    • Desarrollo de habilidades docentes
    • Informática para facilitar el uso de las Tic´s. como herramienta para optimizar las potencialidades de los alumnos.

    ACTITUDES:

    • Íntegro durante el desarrollo de proyectos educativos
    • Cooperativo en todas las actividades profesionales
    • Responsable de su trabajo y comprometido con la educación
    • Organizado en su trabajo
    • Reflexivo y crítico en su práctica docente.
    • Innovador en el ámbito educativo
    • Sensible a las demandas del sector educativo
    • Interés por la investigación educativa
    • Autogestivo en el aprendizaje continuo
    • Respetuoso de la normatividad educativa
    • Proactivo y honesto en su desempeño profesional
    • Tolerante y respetuoso de la diversidad de ideas
    REFLEXIVO Y CRÍTICO EN SU PRÁCTICA DOCENTE
    Proactivo y honesto en su desempeño profesional, tolerante y respetuoso de la diversidad de ideas
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